دانلود پروژه و پاورپوینت
دانلود پروژه و پاورپوینت های دانشجوییدانلود پروژه و پاورپوینت
دانلود پروژه و پاورپوینت های دانشجوییپاورپوینت تکنولوژی آموزشی چیست
پاورپوینت تکنولوژی آموزشی چیست
دسته: علوم تربیتی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 573 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 48
پاورپوینت تکنولوژی آموزشی چیست شامل 48 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان علوم تربیتی کاربرد دارد
قیمت فایل فقط 8,800 تومان
پاورپوینت تکنولوژی آموزشی چیست
پاورپوینت تکنولوژی آموزشی چیست شامل 48 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .
مقدمه
هر نظام آموزشی در صورتی در انجام رسالت خود موفق خواهد شد که دارای معلمانی برخوردار از صلاحیتهای علمی و آشنا به روشهای آموزشی و مجهز به مهارتهای آموزشی و شغلی و حرفه ای باشد. پس بنابراین 3 بال معلم جهت پرواز موفقیت آمیز در فضای آموزش را می توان:
1- صلاحیتهای علمی مورد نظر
2- جزئیات مفید و موثر آموزشی و اطلاعات عمومی
3- تلفیق آگاهی های علمی و تجربیات علمی نام برد.
تعریف تکنولوژی:
تکنولوژی به معنی هر گونه مهارت علمی است که در آن از نتایج دانش و یافته های علمی استفاده می شود.
تعریف تکنولوژی آموزشی:
اصول و راهبردهایی است که برای حل مسائل آموزشی درسطح کاربردی به کار می رود.
ضرورت استفاده از تکنولوژی آموزشی:
1- رفع مسائل و مشکلات نظام آموزشی
2- نقش بسیار مهم حواس پنجگانه در یادگیری
3- ویژگیهای مربوط به یاد گیری مخصوصاً در کودکان دبستانی
عوامل موثر در لزوم کاربرد تکنولوژی آموزشی:
1- هماهنگی و همکاری نظام آموزشی با پیشرفت سریع علوم و تکنولوزی
2- رفع، کاهش و پیشگیری از افزایش مسائل و مشکلات نظام آموزشی
3- مشارکت و فعالیت هر چه بیشتر حواس فراگیران در جریان آموزش به منظور تحقق یادگیری بنیادی و موثر عمیق
و ...
فهرست مطالب
مقدمه
تعریف تکنولوژی
تعریف تکنولوژی آموزشی
تکنولوژی امروز
عوامل انتخاب تکنولوژی
اهداف و فواید تکنولوژی آموزشی
پیشنهادات
تکنولوژی آموزشی در منظر بزرگان علم
استفاده از ابزار و تکنولوژی جدید در امر آموزش و پرورش
پایان
عنوان : تکنولوژی آموزشی چیست
فرمت : پاورپوینت
حجم : 576 کیلوبایت
تعداد صفحات : 48
پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت
قیمت فایل فقط 8,800 تومان
برچسب ها : پاورپوینت تکنولوژی آموزشی چیست , پاورپوینت تکنولوژی آموزشی چیست , دانلود پاورپوینت تکنولوژی آموزشی چیست , دانلود تکنولوژی آموزشی چیست , تکنولوژی آموزشی چیست , تحقیق تکنولوژی آموزشی چیست , دانلود تحقیق تکنولوژی آموزشی چیست , پروژه تکنولوژی آموزشی چیست , دانلود پروژه تکنولوژی آموزشی چیست
پاورپوینت یادگیری به روش بحث گروهی
پاورپوینت یادگیری به روش بحث گروهی
دسته: علوم تربیتی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 517 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 55
پاورپوینت یادگیری به روش بحث گروهی شامل 55 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان علوم تربیتی کاربرد دارد
قیمت فایل فقط 8,800 تومان
پاورپوینت یادگیری به روش بحث گروهی
پاورپوینت یادگیری به روش بحث گروهی شامل 55 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .
چکیده
در بین روشهای یادگیری، برخی معلّممحور است که در آن معلّم محور فعالیتهای آموزشی است و برخی یادگیرنده محور است که در آن دانشآموز محور یادگیری است. با توجّه به تأثیر خاص رویکردهای یادگیرنده محور، امروزه این روشها توجه محققان و مربّیان را به خود معطوف داشته است. در بین روشهای یادگیرنده محور، روش «بحث گروهی» از اهمیت ویژهای برخوردار است. نوشتار حاضر در پی آن است تا ضمن تعریف و نحوه اجرای این روش، فواید، شرایط موفقیت، موارد کاربرد و ترکیب اعضای آن را تعیین کرده، به برخی محدودیتهای کاربرد آن نیز اشاره نماید. در پایان نیز به اختصار برخی از شیوههای کاربرد این روش در دروس حوزههای علمیه و دانشگاهها ارائه میشود.
مقدمّه
روشهای یادگیری به دو دسته کلّی قابل تقسیم است. در یک دسته معلّم در کانون یادگیری قرار داشته و عمده فعالیتهای آموزشی حول محور او گردش میکند. و در دسته دوم، شاگرد محوریت یادگیری را تشکیل میدهد و معلّم به عنوان زمینهساز و تشکیلدهنده و تسهیلکننده فعالیت او عمل میکند. روشهای نوع اول را روشهای معلّممحور (teacher-centred Method) یا آموزش مستقیم مینامند. گروه دوم روشها که «Student-Sentred Learning» نام دارد، به آن دسته از موقعیتهای یادگیری اطلاق میشود که مشارکت دانشآموزان را درگیر تعیین اهداف میکند و امور زیر را مورد تأکید قرار میدهد: اهداف مؤثر، تعامل با دانشآموزان، توانایی معلّم در پذیرش عبارات نادرست، به هم پیوستگی و خود پیروی گروه، و بخشی از زمان اختصاص یافته به مسائل و تجارب شخصی
در بین روشهای یادگیرنده محور، روش «بحث گروهی» که موضوع این نوشتار است، از جایگاه ویژهای برخوردار میباشد.
الف. تعریف
روش «بحث گروهی»، گفتوگویی است سنجیده ومنظم درباره موضوعی خاص که مورد علاقه مشترک شرکتکنندگان در بحث است. در این روش، شاگردان فعالانه در فعالیتهای آموزشی، شرکت میکنند و مسئولیت یادگیری را به عهده میگیرند. آنها در ضمن مباحثه، از اندیشه و نگرشهای خود با ذکر دلایل متّکی بر حقایق، مفاهیم و اصول علمی دفاع میکنند. بنابراین،
در روش مذکور ویژگیهای زیر حایز اهمیت است:
ـ «گفتوگو»: دانشآموزان در این روش هم شنونده و هم گوینده هستند و نه فقط شنونده.
ـ «سنجیده و منظم»: گفتوگوی شاگردان هدفمند طراحی شده و با نظم خاصی به پیش میرود.
ـ «موضوع خاص»: به منظور استفاده لازم از بحث، باید موضوع کاملاً مشخص و معین شود.
ـ «مورد علاقه مشترک»: چنانچه موضوع مورد علاقه عموم شرکتکنندگان نباشد، افراد با انگیزه لازم آن را دنبال نخواهند کرد.
و ...
فهرست مطالب
چکیده
مقدمّه
تعریف
فواید
نحوه اجرا
شرایط موفقیت روش
موارد کاربرد
اعضای گروه
محدودیتها
کاربرد روش بحث گرهی در دروس حوزههای علمیه و دانشگاهها
نتیجه گیری
پایان
عنوان : یادگیری به روش بحث گروهی
فرمت : پاورپوینت
حجم : 520 کیلوبایت
تعداد صفحات : 55
پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت
قیمت فایل فقط 8,800 تومان
برچسب ها : پاورپوینت یادگیری به روش بحث گروهی , پاورپوینت یادگیری به روش بحث گروهی , دانلود پاورپوینت یادگیری به روش بحث گروهی , پاورپوینت آموزش گروهی چیست , دانلود پاورپوینت آموزش گروهی چیست , پاورپوینت یادگیری گروهی چیست , دانلود پاورپوینت یادگیری گروهی چیست , دانلود یادگیری به روش بحث گروهی , یادگیری به روش بحث گروهی , تحقیق یادگیری به روش بحث گروهی , دانلود تحقیق یادگیری به روش بحث گروهی , پروژه یادگ
پاورپوینت آشنایی با آزمون تیمز و پرلز
پاورپوینت آشنایی با آزمون تیمز و پرلز
دسته: علوم تربیتی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 377 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 46
پاورپوینت آشنایی با آزمون تیمز و پرلز شامل 46 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان علوم تربیتی کاربرد دارد
قیمت فایل فقط 8,800 تومان
پاورپوینت آشنایی با آزمون تیمز و پرلز
پاورپوینت آشنایی با آزمون تیمز و پرلز شامل 46 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .
پیشینه وتاریخچه حضورایران درانجمن ( IEA ) :
کشورجمهوری اسلامی ایران به منظور ارزیابی وبهبود آموزشی خودازسال 1370 رسما همکاری خودرا بااین انجمن آغاز کرد وتاکنون درچهارمطالعه (( تیمز )) درفاصله سالهای1995و1999و2003و2007شرکت کرده است وقرار است که درمطالعه ی تیمز 2011 نیز شرکت نماید . ازآن جاکه مطالعه ی تیمز تصویر نسبتا جامع وواقعی از عملکرد نظامهای آموزشی کشورها را درقالب:
- برنامه ی درسی قصدشده
- برنامه ی درسی اجراشده
- برنامه ی درسی کسب شده در آموزش ریاضیات وعلوم پایه ی چهارم وهشتم رانشان می دهد . فلذا بررسی تحلیل هریک از این مولفه ها می تواند سهم موثر درفرایند یاددهی- یادگیری دانش آموزان را درمراحل مختلف مشخص کرده وکشورها بتوانند صلاحیت ها وتواناییهای خودرا درابعاد مختلف مورد ارزیابی قرار دهند .
تیمز( TIMSS) چیست ؟
تیمز TIMSS ( مطالعه بین المللی روند آموزش ریاضیات وعلوم ) روندپیشرفت ریاضیات وعلوم را درپایه چهارم ابتدائی وسوم راهنمائی ارزیابی می کند .
تیمز یکی از پروژه های ( IEA ) است که با یک چرخه ی منظم چهارساله اجرا می شود که ریاضیات وعلوم رادر سالهای 1995و1999و2003و2007 موردارزیابی قرارداده ودرحال برنامه ریزی برای اجرای این مطالعه درسال 2011 می باشد .
تیمز همچنین برای تدارک چشم اندازها ی مقایسه ای درمورد روند پیشرفت درنظامهای آموزشی متفاوت شیوه های سازماندهی مدارس وفعالیتهای آموزشی یک آرایه غنی از اطلاعات پیشینه ای راجمع آوری می کند . تیمز به عنوان محوراصلی مطالعات منظم انجمن بین المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ( IEA )راتشکیل می دهد اطلاعات درمورد شیوه های آموزشی استفاده شده برای اجرای برنامه ی درسیازطریق پرسش نامه هایی که توسط معلمان ومدیران دانش آموزان ارزیابی شده تکمیل می شود وتوسط انجمن IEAمسئولیت، هدایت ومدیریت این پروژه ( تیمز ) به مرکز بین المللی ISC درکالج بوستون ( دانشکده علوم تربیتی آمریکا) محول گردیده است . تدوین آزمون تیمز 2007 بامشارکت کشورهای شرکت کننده صورت گرفته است .
چارچوب ارزیابی ریاضیات وعلوم پایه ی چهارم ابتدائی ارزیابی علوم تیمز 2007 دردو حوزه سازماندهی شده بود . حوزه نخست محتوائی است که حیطه ها یاموضوعات مهم مورد ارزیابی درعلوم رامشخص می کند که شامل زیست شناسی – فیزیک وزمین شناسی است . حوزه ی دوم ( شناختی ) است که حیطه ها یا فرایندهای تفکر موردارزیابی راتعیین می کند وشامل دانستن وبه کاربردن واستدلال می باشد تیمز 2007 دارای آزمونی گسترده وموثر برای تائید چهارچوب ارزیابی آموزش علوم است . این آزمون شامل 174 سوال با امتیاز 194 امتیاز است . تقریبا نیمی از سوالات پاسخ ساز ونیمی دیگر بازهستند . ارزیابی ریاضیات تیمز نیز همچون علوم تیمز پیرامون دوحوزه سازماندهی می شود . حوزه نخست محتوائی است که حیطه ها یا موضوعات مهم مورد ارزیابی درریاضیات را مشخص می کند .
سه حیطه محتوائی شامل اعداد – اشکال هندسی - اندازه گیری ونمایش داده ها ( حدودا نیمی از آزمون بر بعد اعداد شامل جبر مقدماتی تاکید دارد ) است .ارزیابی آموزش ریاضیات پایه چهارم شامل179سوال با192امتیازمی باشد. حوزه دوم ( شناختی ) است که حیطه ها یافرایندها ی تفکر موردارزیابی رامشخص می کند وشامل دانستن وبه کار بردن واستدلال می باشد.
و ...
فهرست مطالب
پیشینه وتاریخچه حضورایران درانجمن ( IEA )
تیمز( TIMSS) چیست ؟
آشنایی با آزمون پرلز
ضرورت توجه به مهارتهای خواندن
پرلز چیست ؟
ماهیت آزمون پرلز
چکیده نتایج پرلز
پایان
عنوان : آشنایی با آزمون تیمز و پرلز
فرمت : پاورپوینت
حجم : 380 کیلوبایت
تعداد صفحات : 46
پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت
قیمت فایل فقط 8,800 تومان
برچسب ها : پاورپوینت آشنایی با آزمون تیمز و پرلز , پاورپوینت آشنایی با آزمون تیمز و پرلز , دانلود پاورپوینت آشنایی با آزمون تیمز و پرلز , پاورپوینت رایگان آشنایی با آزمون تیمز و پرلز , دانلود پاورپوینت رایگان آشنایی با آزمون تیمز و پرلز , پاورپوینت آزمون تیمز و پرلز چیست , دانلود پاورپوینت آزمون تیمز و پرلز چیست , پاورپوینت آزمون تیمز چیست , دانلود پاورپوینت آزمون تیمز چیست , پاورپوینت آزمون پرلز چیست , دا
پاورپوینت عبور آسان (درس 4 پیام های آسمان کلاس هفتم)
پاورپوینت عبور آسان (درس 4 پیام های آسمان کلاس هفتم)
دسته: فقه و حقوق اسلامی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 2132 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 17
پاورپوینت درس 4 پیام های آسمان هفتم عبور آسان
قیمت فایل فقط 5,900 تومان
پاورپوینت عبور آسان (درس 4 پیام های آسمان کلاس هفتم)
پاورپوینت درس 4 پیام های آسمان هفتم عبور آسان
قابل ویرایش
رنگ بندی و استفاده از افکت های متعدد به همراه تصاویر مرتبط با این درس .
این پاورپوینت شامل 17 اسلاید از متن اصلی کتاب می باشد .
مناسب جهت دانش آموزان و معلمان برای تفهیم بهتر مطالب درسی .
ارائه درس به بهترین نحو و زیبایی هر چه تمام تر در کلاس
قیمت فایل فقط 5,900 تومان
برچسب ها : پاورپوینت عبور آسان (درس 4 پیام های آسمان کلاس هفتم) , پاورپوینت درس 4 پیام های آسمان هفتم عبور آسان , پاورپوینت درس 4 پیام های آسمان هفتم , پاورپوینت عبور آسان , پاورپوینت درس عبور آسان , عبور آسان , پاورپوینت پیام های آسمان هفتم
پاورپوینت مراحل تکامل تکنولوژى آموزشى
پاورپوینت مراحل تکامل تکنولوژى آموزشى
دسته: علوم تربیتی
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 278 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 38
پاورپوینت مراحل تکامل تکنولوژى آموزشى شامل 38 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان علوم تربیتی کاربرد دارد
قیمت فایل فقط 8,800 تومان
پاورپوینت مراحل تکامل تکنولوژى آموزشى
پاورپوینت مراحل تکامل تکنولوژى آموزشى شامل 38 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .
مرحلهٔ اول - ابزار و وسایل
در سالهاى ۱۹۰۰ کارخانههاى سازندهٔ ابزار شروع به ساختن انواع پروژکتورها کردند. گرچه در ابتدا هدف آنها این نبود که از پروژکتورها در مدارس استفاده شود ولى کمکم این ابزار در مدارس رسوخ کردند. ابزارها قادر بودند تصاویرى را برروى پرده نمایش دهند و گاه همزمان صدا را نیز با تصویر تولید مىکردند. از آنجا که ساختن این ابزار بیشتر هدف تجارى داشت، پس موادى که بهوسیله این ابزار نمایش داده مىشدند نیز بیشتر هدف سرگرم کردن را داشتند و موارد مورد نیاز مدارس تولید نمىشدند. فیلمهایى که در مدارس نمایش داده مىشدند فیلمهاى مستندى بودند که در رابطه با نحوهٔ زندگى مردم دنیا حقایقى ارائه مىدادند. در این سالها افراد متخصصى که با این ابزار کار مىکردند و در رشته موجود بودند مهندسین الکترونیک و تکنسینها بودند. هیچگونه تحقیقى هم در رابطه با کارآیى ابزار صورت نمىگرفت. بیشتر اوقات دستگاهها بهعلت نداشتن سرویس بهموقع، قطعات، یا فردى که بتواند با آنها کار کند بلااستفاده مىماندند. خیلى زود مدارس پى بردند که صرفاً مجهز بودن به ابزارهایى چون انواع پروژکتورها، یا ضبط صوت و گرامافون نمىتواند پاسخگوى نیازهاى آنها و مشکلگشاى معضلات آموزشى باشد.
مرحلهٔ دوم - مواد آموزشى
در این مرحله صاحبان صنایع که مىدیدند بازار تازهاى براى فروش تولیدات سختافزار (ابزار) خود یافتهاند، بههیچ وجه حاضر به ازدست دادن آن نبودند. پس افراد دیگر را بکار گرفته و شروع به تولید نرمافزارهاى (مواد) موردنیاز مدارس کردند. کلاسها پر جنبوجوش شدند، فیلمبردارها و فیلمسازها و عکاسها وارد میدان گردیدند و شروع به تولید مواد کردند. از این به بعد فیلمهاى مخصوص براى آموزش در مدارس ساخته شد و کتابها و نقشههاى ویژهٔ کودکان منتشر گردید.
پژوهشهایى که در این دوره از تکامل تکنولوژى آموزشى انجام مىگرفت؛ دربارهٔ تأثیر رنگ بر آموزش، اندازهٔ تصویر و همچنین تأثیر مشخصات تصویر براى جلب توجه بیشتر بود. اما بزودى متوجه شدند که بیشتر اوقات تفاوت قابل ملاحظهاى بین آموزش سنتى و آموزشى که ازطریق ارائه مواد گرانقیمت صورت مىگرفت وجود ندارد، بلکه عناصر دیگرى مثل معلم و شاگرد نیز در آموزش و یادگیرى دخالت دارند.
و ...
فهرست مطالب
مرحلهٔ اول - ابزار و وسایل
مرحلهٔ دوم - مواد آموزشى
مرحلهٔ سوم - نظامهاى درسى
مرحلهٔ چهارم - نظامهاى آموزشى
مرحله پنجم - نظامهاى اجتماعى
پایان
عنوان : مراحل تکامل تکنولوژى آموزشى
فرمت : پاورپوینت
حجم : 280 کیلوبایت
تعداد صفحات : 38
پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت
قیمت فایل فقط 8,800 تومان
برچسب ها : پاورپوینت مراحل تکامل تکنولوژى آموزشى , پاورپوینت مراحل تکامل تکنولوژى آموزشى , دانلود پاورپوینت مراحل تکامل تکنولوژى آموزشى , پاورپوینت تکنولوژى آموزشى چیست , دانلود پاورپوینت تکنولوژى آموزشى چیست , پاورپوینت فناوری آموزشى چیست , دانلود پاورپوینت فناوری آموزشى چیست , دانلود مراحل تکامل تکنولوژى آموزشى , مراحل تکامل تکنولوژى آموزشى , تحقیق مراحل تکامل تکنولوژى آموزشى , دانلود تحقیق مراحل تکامل ت